Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Esmeralda Contreras
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos): Realizar una breve introducción al tema de la clase, mencionando la importancia de tener un sistema inmunológico fuerte y saludable para proteger nuestro cuerpo de enfermedades.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema "¿Cómo funciona nuestro sistema inmunológico para protegernos de enfermedades?" y pedir a los alumnos que generen sus propias preguntas sobre el tema.

  3. Indagación guiada (20 minutos): Proporcionar una serie de recursos como libros, videos y sitios web confiables para que los alumnos investiguen y respondan a sus preguntas. Los estudiantes trabajarán en parejas o en grupos pequeños.

  4. Discusión y conclusiones (10 minutos): Realizar una puesta en común de los hallazgos de los alumnos y resumir las conclusiones principales sobre el funcionamiento del sistema inmunológico.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior y recordar la importancia del sistema inmunológico para nuestra salud.

  2. Actividad práctica (25 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen de manera creativa el funcionamiento del sistema inmunológico. Pueden utilizar materiales como cartulinas, papel y colores. Al finalizar, ca