Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX
Objetivo: Construir narrativas de los personajes históricos y reconocerlos como expresión identitaria de grupos sociales en particular.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Realizar una exposición oral de los personajes históricos de la revolución y reconocerlos como agentes de la transformación.
Enfoques: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relación con la revolución.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los personajes históricos de la revolución.


• Explicar el objetivo de la clase y el problema a resolver.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una lista de personajes históricos de la revolución.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un personaje asignado y construyan una narrativa sobre su vida y su papel en la transformación social.


• Fomentar la investigación a través de diferentes fuentes: libros de texto, internet, entrevistas, etc.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente la narrativa construida sobre el personaje histórico.


• Promover la participación de todos los alumnos, fomentando preguntas y reflexiones sobre los diferentes personajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de expresión identitaria de grupos sociales en particular.


• Indicar a los alumnos que deberán relacionar el personaje histórico con un grupo social específico.

Desarrol