Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Abogado Gato
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Tema: Resaltando las tradiciones culturales de Tetela del Volcán.


Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de verificación de participación y disfrute de las manifestaciones culturales.

  2. Rúbrica de valoración del reconocimiento de gustos e intereses estéticos.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Valor estético de las manifestaciones culturales y artísticas.

  2. Introducción a la comunidad de Tetela del Volcán y sus tradiciones culturales.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resaltar y reconocer las tradiciones culturales de Tetela del Volcán?


Desarrollo:



  1. Investigación en grupo sobre las tradiciones culturales de Tetela del Volcán, como sus festividades, danzas, música, gastronomía, entre otras.

  2. Elección de una tradición cultural para destacar y resaltar en el proyecto comunitario.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y reconocer las tradiciones culturales.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de valorar las manifestaciones culturales.

  2. Asignación de tareas para la siguiente sesión, como buscar imágenes, videos o testimonios relacionados con la tradición cultural seleccionada.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Pre