Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Considera la importancia de la participación de los sectores sociales en la revolución mexicana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de tensiones en el siglo XX y su relación con la participación social.


• Presentar el problema: "¿Por qué es importante analizar la participación de los sectores sociales en la revolución mexicana?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del tema y cómo afectó a México en diferentes momentos del siglo XX.

Fase de desarrollo:

• Investigar en grupos sobre la participación de los diferentes sectores sociales (campesinos, obreros, intelectuales, etc.) en la revolución mexicana.


• Analizar las demandas sociales que motivaron dicha participación.


• Identificar los momentos clave en los que los diferentes grupos sociales tomaron un papel protagonista en la revolución.

Fase de cierre:

• Presentar los resultados de la investigación en grupos.


• Realizar una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación de los sectores sociales en el desarrollo de un país.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el siguiente problema: "¿Cómo afectaron las tensiones sociales de