Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo:
Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen el contexto de la drogadicción en la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conocimientos de ciencias sociales, biología y educación física.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema a atender y su importancia.
   
   
   • Contextualización del tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a los diferentes tipos de sentimientos y emociones.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los sentimientos y emociones básicas, y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones.
   
   
   • Presentación de testimonios de personas que han experimentado problemas debido a la toma de decisiones basada en sentimientos negativos.
   
   
   • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos cómo creen que los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Introducción al tema de la drogadicción en la comunidad.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos investi