Introducción al uso de textos formales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso de textos formales

Objetivo: Comprender la utilidad y el significado de las siglas de las instituciones que expiden los documentos, así como el valor de los sellos y firmas de autorización.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión del tema anterior: ¿Recuerdan qué es un texto formal?
   
   
   • Presentación del problema: "Hoy en día, muchas personas sufren discriminación. ¿Saben qué significa la discriminación? ¿Creen que es justo que alguien sea tratado de manera diferente por su raza, género o religión? Vamos a aprender cómo podemos hacer algo para ayudar a combatir la discriminación y promover el respeto hacia todos."
   
   
   • Introducción al Día Mundial para la Cero Discriminación: Explicar en qué consiste esta fecha y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de las siglas de algunas instituciones que expiden documentos formales (por ejemplo: IMSS, SEP, SAT, etc.): Explicar qué significa cada una y cuál es su función.
   
   
   • Observación de documentos formales: Mostrar ejemplos de documentos como cartas, certificados, diplomas, etc. y pedir a los alumnos que identifiquen las siglas de las instituciones que los expiden.
   
   
   • Explicación del valor de los sellos y firmas de autorización: Indicar que estos elementos garantizan la autenticidad y confiabilidad de los documentos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el tema: ¿Por qué es importante conocer las siglas de las instituciones que expiden los documentos formales? ¿Qué pasaría si los sellos y firmas de autorización no existieran?
   
   
   • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Cada alumno debe traer un documento formal