Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en una meta que hayan logrado en el pasado y que les haya generado bienestar personal o comunitario. Compartir en parejas y luego en plenaria.

2. Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: proyecto de vida, bienestar personal y comunitario.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de logros y situaciones afrontadas que hayan experimentado hasta el momento, considerando cómo han contribuido a su bienestar personal y comunitario. Luego, en pequeños grupos, compartirán y discutirán sus listas.


• Actividad de análisis: Los alumnos, en grupos, deberán identificar patrones o tendencias en los logros y situaciones afrontadas mencionadas por sus compañeros. Deberán reflexionar sobre cómo podrían replantear metas a partir de estos patrones para favorecer su bienestar personal y comunitario.


• Elaboración de un plan de acción: Los grupos deberán diseñar un plan de acción que incluya metas específicas, acciones concretas y plazos para replantearse y alcanzar nuevas metas que favorezcan su bienestar personal y comunitario. Deberán considerar cómo podrían contribuir a la comunidad a través de sus metas.


• Presentación de los planes de acción: Cada grupo presentará su plan de acción al resto de la clase.

3. Cierre:

• Reflexión final: