Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de instalaciones y cancha en condiciones inadecuadas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de indagación inicial: los alumnos deberán compartir situaciones cotidianas en las que puedan identificar cantidades que tengan al cero como referencia.


• Plenaria para compartir las respuestas y reflexionar sobre la necesidad de utilizar números negativos en esas situaciones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen números negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea y discusión de los ejemplos presentados por los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán juegos de contar hacia adelante y hacia atrás, utilizando números positivos y negativos.


• Plenaria para compartir los aprendizajes y reflexionar sobre la importancia del orden en los números positivos y negativos.


• Tarea: Resolver ejercicios de ordenamiento de números positivos y negativos.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea y resolución de dudas.


• Actividad práctica: juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que se utilizan números negativos, como por ejemplo temperaturas bajo cero, deudas, ganancias y pérdidas, etc.


• Plenar