Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no saben tomar decisiones o dejan que los sentimientos y emociones intervengan demasiado en sus decisiones

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y seguridad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a tomar decisiones de manera consciente y reflexiva, considerando los sentimientos y emociones.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de sentimientos y emociones, explicando que son respuestas naturales del ser humano a diversas situaciones.


• Realizar una actividad práctica en parejas, donde cada estudiante debe compartir una situación en la que haya dejado que sus sentimientos intervengan en una decisión. Luego, el compañero de debe analizar cómo los sentimientos pudieron influir en esa decisión.


• Realizar una puesta en común de las situaciones y las reflexiones de los estudiantes.


• Presentar ejemplos de cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en diversos contextos, como el ámbito escolar, familiar o social.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un contexto específico para que, en