Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan presentarse en el laboratorio de informática.


• Introducir el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicar la importancia de planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para encontrar soluciones efectivas.


• Plantear el objetivo PDA y su importancia en el contexto del laboratorio de informática.


• Presentar el problema a abordar: "Utilizar el pensamiento lógico y creativo en la implementación de estrategias para un trabajo seguro dentro del laboratorio de informática".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar material de apoyo sobre seguridad en el laboratorio de informática y pensamiento estratégico.


• Cada equipo deberá identificar dos problemas relacionados con la seguridad en el laboratorio y plantear alternativas de solución.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Guiar a los alumnos en la planificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar las soluciones propuestas.


• Brindar apoyo y orientación individualizada a cada equipo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo deberá presentar sus alternativas de solución, explicando las acci