Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia de comprensión lectora a causa de la apatía de los estudiantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Plantear el problema de la deficiencia de comprensión lectora y cómo puede afectar a la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para mejorar la comprensión lectora.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la lectura comprensiva: Explicar la importancia de la lectura comprensiva y su relación con los procesos técnicos.


• Actividad 1: Realizar una lectura conjunta de un texto relacionado con la tecnología y los procesos técnicos.


• Actividad 2: Elaborar preguntas de comprensión sobre el texto leído y resolverlas en grupos.


• Actividad 3: Discutir en plenaria las respuestas a las preguntas y realizar una reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Identificación de factores que inciden en la comprensión lectora: Presentar una lista de factores que pueden afectar la comprensión lectora y analizar su impacto en la comunidad.


• Actividad 1: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un factor para analizar.


• Actividad 2: Investigar sobre el factor asignado y elaborar una propuesta de cómo abordarlo para mejorar la comprensión lectora en la comuni