Los afectos y su influencia en el bienestar

XAVIS
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos necesitan desarrollar habilidades para expresar sus emociones.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones


Objetivo específico: Identificar y conocer las diferentes emociones que experimentamos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve meditación guiada para que los alumnos se conecten con sus emociones.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Explicar el concepto de emociones y su importancia en nuestro bienestar.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que conocen y anotarlas en el pizarrón.

    • Presentar imágenes o situaciones que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos compartan una situación personal en la que hayan experimentado una emoción y la expliquen al grupo.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.


Sesión 2:
Título: Aprender a expresar nuestras emociones


Objetivo específico: Desarrollar habilidades para expresar adecuadamente nuestras emociones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar diferentes formas de expresar emociones, como a