Educación integral en sexualidad

angelica martinez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nivel educativo: Primaria 4º grado
Tema: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto: Rural


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema)


Objetivo: Conocer los conceptos básicos de la educación integral en sexualidad y comprender la importancia de tomar decisiones orientadas a la salvaguarda de la integridad personal.


Actividades:



  1. Inicio: Recopilar ideas previas sobre la sexualidad y la importancia de cuidar nuestra integridad personal.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de expresar el carácter y los afectos.

  3. Aplicación: Leer y analizar un cuento que aborde la temática de la educación sexual y la importancia de tomar decisiones para cuidar nuestra integridad personal.

  4. Cierre: Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de la educación integral en sexualidad.


Sesión 2 (Contexto rural y vida saludable)


Objetivo: Comprender cómo la educación integral en sexualidad se aplica en un contexto rural y su relación con una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio: Reflexionar en grupo sobre las particularidades del contexto rural y cómo influyen en la educación integral en sexualidad.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de promover una vida saludable en el contexto rural.

  3. Aplicación: Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas saludables en el contexto rural relacionadas a la educación integral en sexualidad.

  4. Cierr