Reflexión sobre los medios de comunicación
B. Cecilia Zenteno
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación - Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión
Objetivo (PDA): Desarrollar habilidades de descripción y expresión de opiniones sobre los contenidos de los medios de comunicación, mediante la observación y reflexión crítica.
Metodología: Proyecto comunitario, a través del cual se fomentará la participación activa de los alumnos en la comunidad y se promoverá la reflexión sobre los medios de comunicación.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del tema Reflexión sobre los medios de comunicación y su importancia en nuestra vida cotidiana. Discusión en grupo sobre la relevancia de los medios de comunicación en la sociedad.
- Actividad de lectura: Lectura de un artículo o fragmento de un libro relacionado con los medios de comunicación. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y realizar una breve descripción por escrito.
- Actividad de observación: Observación y análisis de un programa de televisión o radio. Los alumnos deberán tomar notas sobre lo que ven y escuchan, identificando los diferentes elementos presentes (personajes, escenarios, temas, etc.).
Sesión 2 (45 minutos):
- Discusión en grupo: Compartir las observaciones realizadas en la sesión anterior y fomentar el debate sobre los contenidos de los medios de comunicación.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto en el que expresen su opinión sobre lo que ven o escuchan en los medios de comunicación. Deberán fundamentar sus opiniones con ejemplos conc