Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable y la importancia de la higiene personal y del cuidado del entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos elementos de las artes que se pueden utilizar para representar una vida saludable: formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y experimentar con estos elementos, por ejemplo, dibujar utilizando formas y colores que representen la salud.


• Organización de equipos de trabajo para la creación de mensajes artísticos que promuevan la vida saludable.

Cierre:

• Presentación de los mensajes construidos por cada equipo.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los mensajes construidos en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de mantener el aula limpia y ordenada para promover la higiene personal y el bienestar de todos los estudiantes.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica de limpieza y organización del