Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Deficiencia de comprensión lectora a causa de la apatía de los estudiantes.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema a atender: Deficiencia de comprensión lectora debido a la apatía de los estudiantes.


• Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.


• Presentación del objetivo (PDA) y su relación con el tema y el problema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y profundizar en uno de los factores identificados.


• Cada equipo deberá elaborar una presentación para exponer al resto de la clase, incluyendo ejemplos prácticos y posibles soluciones.

Cierre:

• Exposición de los equipos de trabajo.


• Reflexión sobre la importancia de los factores identificados en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y los factores identificados en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asig