Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: No saBE.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "No saBE".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa la palabra "compuesto" y qué importancia tiene en la vida cotidiana.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales para que realicen experimentos sencillos relacionados con los compuestos iónicos y moleculares.


• Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Desarrollo:

• Los grupos realizarán los experimentos propuestos y registrarán los resultados obtenidos.


• Facilitar la discusión entre los grupos para que compartan sus observaciones y conclusiones.


• Proponer preguntas reflexivas que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Qué diferencias observaron entre los compuestos iónicos y moleculares? ¿Qué propiedades identificaron en cada uno? ¿Qué importancia tienen estos compuestos en diferentes ámbitos?

Cierre:

• Los grupos expondrán sus conclusiones y observaciones al resto de la clase.


• El profesor realizará una síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Plantear una actividad de reflexión individual en la que los alumnos elaboren conclusiones, inferencias y predicci