Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 6º: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Objetivo: Los alumnos valoren sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Algunos niños están en situación de abandono debido a que sus padres son drogadictos o deben trabajar todo el día, mientras que otros asumen responsabilidades en su comunidad.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y el problema a atender.
   
   
   • Explicar qué es el proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus logros y retos personales.
   
   
   
   



2. Actividad en grupos pequeños (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus logros y retos personales, relacionados con la superación de dificultades en su entorno.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto entre los miembros del grupo.
   
   
   • El docente irá rotando entre los grupos para brindar orientación y apoyo.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los logros y retos que han identificado.
   
   
   • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los logros y retos personales para la construcción del proyecto de vida.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 min