Expresión a partir de experiencias estéticas en la naturaleza
MIRIAM ISABEL ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Expresión a partir de experiencias estéticas en la naturaleza
Objetivo: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar esta experiencia en una producción artística.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Lectura (fluidez y comprensión) y expresión oral
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.
- Actividad de lectura de un texto relacionado con la naturaleza.
- Discusión y análisis del texto para desarrollar la comprensión lectora.
- Reflexión sobre la importancia de la naturaleza y su relación con las emociones y sentimientos.
- Registro en el cuaderno de experiencias personales relacionadas con la naturaleza.
Sesión 2:
- Actividad de observación de elementos de la naturaleza en el entorno cercano.
- Generación de una lista de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen al interactuar con la naturaleza.
- Actividad de expresión oral en grupos pequeños, compartiendo las experiencias y reflexiones anteriores.
- Retroalimentación y enriquecimiento de las ideas a partir de la interacción grupal.
Sesión 3:
- Introducción a los lenguajes artísticos (pintura, música, danza, poesía, entre otros) como formas de expresión.
- Actividad de observación y análisis de obras de arte relacionadas con la naturaleza.
- Selección de un lenguaje artístico para representar la experiencia personal en una producción artística.
- Planificación de la producción artística individual o grupal.
Sesión 4:
- Desarrollo de la producción artística utilizando el lenguaje seleccio