Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

PDA: Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar: Se evaluará y reflexionará el resultado de un proyecto escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de los primeros microscopios y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre sus características y limitaciones.

Desarrollo:

• Debate en clase sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han evolucionado con el tiempo.


• Introducción a los conceptos de bacterias, células y virus.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los avances científicos que han permitido conocer más sobre las bacterias, células y virus.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados por el profesor.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán observaciones microscópicas de muestras de bacterias, células y virus en el laboratorio.


• Análisis de las observaciones realizadas y comparac