La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. Se promoverá una reflexión sobre la importancia de cuidar y aprovechar los recursos de la escuela.


• Actividad de lectura: Se leerá un cuento relacionado con la convivencia y colaboración en la escuela.


• Debate y reflexión: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo pueden contribuir a la organización del aula y al buen uso de los recursos escolares.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y tendrán la tarea de organizar el aula de acuerdo a unas normas establecidas previamente.


• Observación y análisis: Se realizará una observación de los resultados de la actividad y se discutirá en grupo cómo se sienten al trabajar en un espacio organizado y limpio.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas. Se les pedirá que identifiquen cómo se pueden utilizar de forma adecuada y responsable.


• Elaboración de propuestas: En base a la investigación realizada, los alumnos generarán propuestas para mejorar el uso y disfrute de estos recursos, teniendo en cuenta la alimentación viva saludable.

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