Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica y conservación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes no logran diferenciar la energía cinética ni potencial y no conocen ejemplos de la vida cotidiana

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el problema a resolver. Realizar una breve lluvia de ideas para saber qué saben los estudiantes sobre energía cinética y potencial.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes exploren y experimenten con diferentes objetos y movimientos para identificar y clasificar la energía cinética y potencial presente en ellos. Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.
Cierre: Realizar una puesta en común de los experimentos y conclusiones obtenidas por los estudiantes. Plantear preguntas de reflexión para motivar el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar ejemplos de la vida cotidiana donde se pueda evidenciar la presencia de energía cinética y potencial.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos donde los estudiantes busquen ejemplos de la vida cotidiana donde se pueda observar la conservación de la energía mecánica. Fomentar la búsqueda de información y la argumentación de sus respuestas.
Cierre: Realizar una puesta en común de los ejem