Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y elementos del entorno y preguntar a los alumnos cuántos objetos pueden ver en cada imagen.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Conversación en grupo sobre las respuestas de los alumnos, destacando la importancia de la capacidad de contar objetos y elementos en el entorno.
   b. Presentación de una canción o rima relacionada con la numeración y el conteo.
   c. Juego de contar objetos en el aula: Los alumnos deberán contar diferentes elementos presentes en el aula.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final sobre la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno.

   
   

Sesión 2: Reconocimiento y comparación de cantidades (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de reconocer y comparar cantidades en el entorno inmediato.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de la importancia de los saberes numéricos.
   b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes con diferentes cantidades de objetos y elementos y pedir a los alumnos que las comparen.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Conversación en grupo sobre las respuestas de los alumnos y la forma en que compararon las cantidades.
   b. Juego de asociación: Los alumnos de