Mensajes para promover una vida saludable

Victor Armando Manjarrez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes para promover una vida saludable


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Promover una vida sana debido a la indisciplina en la escuela.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Planteamiento de la problemática: "La indisciplina en la escuela y su impacto en la salud".

  • Explicación de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Dinámica de reflexión grupal sobre la importancia de una vida saludable y los efectos de la indisciplina en la escuela.

  • Actividad 2: Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.

  • Análisis de las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un mensaje que promueva una vida saludable en algún medio comunitario o masivo de comunicación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Identificar las características y recursos del mensaje seleccionado.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Exposición y análisis grupal de los mensajes seleccionados por los alumnos.

  • Actividad 2: Identificación de las car