Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Inicio: Saludo y motivación inicial, utilizando imágenes y tarjetas con números diversos para generar interés y curiosidad sobre los números y sucesiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos de los números y cómo se pueden ordenar.


• Actividad 2: Presentar una serie de números y pedir a los alumnos que la completen, estableciendo así la importancia de la secuencia numérica.


• Actividad 3: Realizar un juego interactivo en el que los alumnos trabajen en parejas para completar secuencias numéricas hasta billones de manera ascendente y descendente.


• Reflexión: Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de la secuencia numérica en la vida cotidiana.

Sesión 2: Investigación y aplicación (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos una serie de problemas matemáticos relacionados con la sucesión numérica y su aplicación en situaciones reales.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes números para que trabajen en la construcción de secuencias numéricas ascendentes y descendentes hast