Explorando los elementos simbólicos en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los elementos simbólicos en el entorno (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos explorarán diversos elementos simbólicos presentes en su entorno a través del uso del color y las formas.

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentar el objetivo de la clase: Explorar elementos simbólicos en el entorno a través del color y las formas.


• Motivar a los alumnos a pensar en los diferentes colores y formas que se encuentran en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, lugares o situaciones en los que se encuentren colores y formas.


• Presentar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que contengan elementos simbólicos, como banderas, obras de arte, danzas tradicionales, entre otros.


• Analizar las imágenes junto con los alumnos, identificando los colores y formas que se utilizan y preguntando qué podrían representar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o pinten un elemento simbólico que represente algo importante para ellos utilizando colores y formas.

Cierre (5 minutos):

• Compartir en grupo los dibujos o pinturas realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de los colores y formas en la representación de elementos simbólicos.


• Realizar preguntas de reflexión, como ¿por qué creen que se utilizan ciertos colores y formas en las manifestaciones culturales y artísticas? ¿qué significado creen que pueden tener?

Sesión 2: Combinando realidad y fantasía en elementos simbólicos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos combinarán la realidad y la fantasía al crear elementos simbólicos que den identidad y sentid