La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes una imagen de diferentes elementos químicos y preguntarles si conocen algo sobre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes elementos químicos para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la presencia y predominancia de su elemento químico en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición o póster.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre las presentaciones de los grupos.


• Resaltar los elementos químicos que son más abundantes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Relacionar los elementos químicos encontrados con su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar los elementos químicos más abundantes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Desarrollo:

• Explica