Introducción al tema: manifestaciones artísticas y culturales.

Paloma Denisse Salazar
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que le provocan las manifestaciones artísitcas y culturales, y escucha lo que sus pares comparten.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema: manifestaciones artísticas y culturales.


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán reconocer y explorar manifestaciones artísticas y culturales a través de diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio: Se les mostrarán a los alumnos diferentes imágenes de manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, músicas, danzas, etc. Se les preguntará qué ideas o emociones les producen dichas manifestaciones. Se les invitará a compartir sus respuestas en grupo.



  2. Desarrollo: Se organizará una actividad de juego dramático en la que los alumnos representarán diferentes manifestaciones artísticas y culturales, utilizando su cuerpo y gestos. Se les pedirá que expresen qué ideas o emociones les provocan dichas representaciones.



  3. Cierre: Se formarán grupos pequeños y se les dará papel y crayones para que dibujen una manifestación artística o cultural que les haya llamado la atención. Luego, cada grupo deberá compartir su dibujo con el resto de la clase y explicar qué ideas o emociones les transmitió.




Sesión 2: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales.


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán explorar y experimentar con diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como la pintura y la música.


Actividades:



  1. Inicio: Se les presentará a los alumnos diferentes obras de arte, como pinturas, esculturas o fotografías, y se les preguntará qué ideas o emociones les transmiten. Se les invitará a compartir sus respuestas en grupo.



  2. Desarrollo: Se realizará una actividad de pintura en la que los alumnos podrán experimentar con diferentes colores y texturas. Se les animará a expresar en su pintura las ideas o em