El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Objetivo PDA: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realizar una dinámica de activación cerebral, como hacer estiramientos y movimientos corporales para despertar el cuerpo y el cerebro.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una lámina o imagen del cerebro, explicando de manera sencilla su importancia y función en nuestro cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que asociar diferentes habilidades con las partes del cerebro que las controlan. Por ejemplo, asociar el lenguaje con el área de Broca, el equilibrio con el cerebelo, etc.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del desarrollo cerebral para adquirir habilidades.


• Darles una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes actividades que pueden realizar para estimular y desarrollar su cerebro.

Sesión 2:

Tema: Aprendizaje servicio y desarrollo de la sensopercepción en el aprendizaje.
Objetivo PDA: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar la temática de la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de sensopercepción, como un juego de reconocer diferentes texturas o olores con los ojos cerrados.

2. Desarrollo (3