Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
MARIA DE JESUS SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que experimentamos en nuestro cuerpo durante la pubertad.
- Planteamiento del problema: se les pedirá a los alumnos que anoten en una hoja las preguntas que tengan sobre los cambios y cuidados en el cuerpo humano.
- Actividad de indagación: los alumnos se organizarán en grupos y buscarán información en libros, internet u otras fuentes confiables para responder a las preguntas planteadas.
- Puesta en común: cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y se discutirán las respuestas encontradas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad práctica: se realizará una dinámica de juegos de roles donde los alumnos representarán situaciones de la vida cotidiana en las que se requiera tomar decisiones para fortalecer los sistemas sexuales.
- Reflexión: se promoverá una reflexión grupal sobre las decisiones tomadas durante la actividad y su relación con el autocuidado de los sistemas sexuales.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores: se hará una breve recapitulación de lo aprendi