Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

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Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Malos hábitos de estudio


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Presentación del problema de los malos hábitos de estudio y cómo afectan nuestra vida académica.

  • Los alumnos formarán equipos de trabajo y deberán investigar sobre una persona, grupo u organización en México que trabaje a favor de la cultura de paz.

  • Cada equipo deberá presentar un informe sobre su tema en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Los equipos presentarán sus informes sobre las personas, grupos u organizaciones que investigaron.

  • Se abrirá un debate sobre la importancia de estas acciones en la sociedad y cómo contribuyen a la promoción de ambientes libres de violencia.

  • Se realizará una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones al problema de los malos hábitos de estudio.

  • Cada equipo deberá elegir una solución y justificarla.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Los equipos compartirán las soluciones que han elegido y las justificarán ante el resto del grupo.

  • Se abrirá un debate para analizar las ventajas y desventajas de cada solución propuesta.

  • Los alumnos deberán llegar a un consenso sobre la solución más viable y efectiva.

  • Se asignarán roles a cada miembro del equipo para llevar a cabo la implementación de la solución.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Los equipos trabajarán en la implementación de la solución elegida.

  • Realizar