Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Apropiación de la práctica de valores, responsabilidad, respeto y tolerancia

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de los objetivos de la sesión y su relación con los problemas a abordar.


2. Realización de una dinámica para crear un ambiente de confianza y apertura, donde los alumnos se sientan cómodos para expresar sus sentimientos.

Desarrollo:

1. Breve introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Realización de actividades prácticas para identificar y analizar los sentimientos presentes en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


3. Discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y en las relaciones interpersonales.


4. Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de un listado de estrategias para gestionar los sentimientos de manera asertiva.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


2. Compromiso individual de aplicar las estrategias aprendidas en situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los compromisos individuales.


2. Planteamiento del problema de apro