Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de Clase

Materia: Historia
Curso: Secundaria 1º
Tema: Las mujeres y sus historias
PDA: Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de las mujeres en la participación social.


• Plantear el problema a resolver: "Identificar y analizar los testimonios de mujeres para concientizar la importancia de ellas en la participación social".

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista con testimonios de mujeres en distintos momentos históricos.


• Explicar a los alumnos que deberán leer y analizar los testimonios asignados, identificando el contexto histórico en el que se produjeron y la importancia de las mujeres en dichos momentos.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, internet o documentos históricos para que investiguen más sobre los testimonios y el contexto en el que se produjeron.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y elaborar un resumen de los testimonios analizados.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su resumen de los testimonios analizados ante toda la clase.


• Promover la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios sobre los testimonios.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las mujeres en la participación social a lo largo de la historia.

Sesión 2

Fase de Inicio (10 minutos):

• Record