Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Les cuesta relacionarse con los compañeros

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos con instrucciones (45 minutos)

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones para diferentes propósitos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesiten instrucciones, como juegos, construcción de objetos o preparación de alimentos.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos con instrucciones (juegos de mesa, manuales de construcción, recetas de cocina, etc.).


• Analizar y comentar los elementos comunes en cada texto (título, introducción, lista de materiales o ingredientes, pasos o procedimientos, conclusiones).


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que seleccionen un texto con instrucciones y lo analicen en grupos pequeños. Luego, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con la clase.

Sesión 2: Elaboración de instrucciones para actividades (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase.


• Explicar que cada alumno deberá elegir una actividad (juego, construcción de algún objeto, preparación de algún alimento) para la cual deberán redactar instrucciones paso a paso.


• Fomentar la creatividad y originalidad en la elección de las actividades.


• Dar tiempo a los alumnos para que piensen en su actividad y elaboren un es