Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Gloria Gomez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Nivel educativo: Primaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: Los alumnos no describen las actividades que se realizan de manera cotidiana.
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades cotidianas pueden afectarla.
- Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que realicen una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad. Anotar las respuestas en un mural.
- Análisis de las actividades: Guiar una discusión en grupo sobre cada actividad mencionada, identificando si beneficia o daña a la naturaleza. Pedir a los alumnos que expliquen el porqué de su respuesta.
- Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las actividades mencionadas y cómo podrían realizarlas de manera más sustentable.
Sesión 2 (45 minutos):
- Continuación de la actividad de exploración: Pedir a los alumnos que investiguen en parejas una