Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: los alumnos responderán a una serie de preguntas relacionadas con la comprensión de los conceptos y la aplicación de medidas de protección en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

   
   



2. Role-playing: los alumnos participarán en una actividad de simulación en la que deberán actuar diferentes situaciones de violencia escolar y de género. Se evaluará su capacidad para identificar y aplicar medidas de protección.

   
   

Planeación de la sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el tema de medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Motivación: presentar un caso ficticio de violencia escolar y de género para despertar el interés y la reflexión de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una guía de preguntas para la resolución del caso presentado.


• Los grupos discutirán y responderán a las preguntas, utilizando