Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Ana Belen Rodríguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
a. Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de cuidar su integridad y la de los demás.
b. Plantearles la pregunta: "¿Qué creen que son las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo?".
c. Registrar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para visualizarlas.Desarrollo de la actividad (30 minutos)
a. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles fenómenos naturales que pueden representar riesgos y daños.
b. Mostrar imágenes o videos de sismos, inundaciones, huracanes, entre otros, para que los alumnos puedan visualizar y comprender mejor los fenómenos.
c. Invitar a los alumnos a comentar lo que observan en las imágenes o videos.
d. Presentar diferentes fuentes de consulta (libros, páginas web, videos, etc.) y hablar sobre la importancia de investigar y aprender de expertos en el tema.Actividad práctica (5 minutos)
a. Entregar una ficha de trabajo con diferentes preguntas sobre los fenómenos naturales mencionados.
b. Pedir a los alumnos que investiguen en grupos pequeños y c