Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Nanay Landavazo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Los niños no identifican ni aplican acciones de higiene y de actividad física.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva mediante acciones de higiene y actividad física".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación de la importancia de la higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.

    • Realización de una actividad práctica: lavado de manos.

    • Presentación de una canción sobre la higiene personal y baile grupal.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

    • Tarea para la próxima sesión: realizar una actividad relacionada con la higiene personal en casa y anotar sus experiencias en un cuaderno.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades realizadas en casa.

    • Presentación del tema: "La importancia de la limpieza