Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo PDA: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y exploración del tema

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará para explorar los cambios y regularidades de los fenómenos naturales y actividades de las personas.
  
  
  • Pregunta disparadora: "¿Qué fenómenos naturales has observado en diferentes momentos del año? ¿Crees que haya alguna regularidad en ellos?"
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de información: Se presentará a los alumnos distintos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, como las estaciones del año, la duración de los días, las fases de la luna, etc. Se hará hincapié en la regularidad de estos fenómenos.
  
  
  • Actividad de indagación: Los alumnos, en parejas o pequeños grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año. Luego, deberán investigar en la comunidad u otros medios de información para identificar algunos ejemplos y registrar sus hallazgos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y los registrarán en una tabla o gráfico. Se destacarán las regularidades identificadas.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos): Aplicación de conocimientos

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recapitulación: Se recordarán los resultados de la sesión anterior y