Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y exponer

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y exponer

Tema: Registro de información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Objetivo: El alumno debe ser capaz de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de práctica de valores dentro del contexto escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que promueva la inclusión y el pensamiento crítico.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés para investigar y registrar información.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un tema a cada grupo y explicación de la importancia de la indagación en familia y comunidad.


• Entrega de una guía para la indagación en familia y comunidad.


• Tiempo para que los alumnos realicen la indagación y registren la información encontrada.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la indagación realizada por los alumnos.


• Enseñanza de técnicas de registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Práctica guiada de registro y resumen utilizando fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Tiempo para que los alumnos realicen el registro y resumen de la información obtenida en su indagación.


• Promoción de la inclusión y el pensamiento crítico a través de preguntas que inviten a