Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º de Inglés - Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo logro de los aprendizajes y su desvinculación con el contexto social.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas


• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia"


• Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos que representen situaciones de violencia en las familias y las escuelas, y promover una reflexión inicial sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con la violencia, como palabras y expresiones en inglés utilizadas en situaciones de conflicto.


• Lectura de textos cortos en inglés que contengan ejemplos de violencia en contextos familiares y escolares.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia identificadas en los textos.


• Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración de una lista conjunta de expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Fase de Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigación individual sobre estrategias para promove