Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
SUSANA PAOLA CHAPARRO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Cuidado de la salud personal y colectiva
Introducción (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Hábitos de higiene personal (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal que conocen.
- Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre cómo se cuidan personalmente.
- Mostrar imágenes o ejemplos de hábitos de higiene personal y explicar su importancia.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen los hábitos aprendidos, como lavarse las manos correctamente.
Actividad 2: Limpieza de los espacios físicos (10 minutos)
- Explorar con los alumnos los diferentes espacios físicos en los que se desenvuelven, como la sala de clase, el patio, etc.
- Explicar la importancia de mantener limpios estos espacios para conservar la salud.
- Organizar una actividad de limpieza en la que los alumnos participen activamente, como recoger los juguetes, barrer el salón, etc.
Actividad 3