Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Objetivo PDA: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen lo que saben sobre sistemas de ecuaciones con dos variables.


• Plantear una situación problemática relacionada con la vida real que se pueda resolver utilizando sistemas de ecuaciones lineales con dos variables.


• Generar preguntas que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían resolver el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de sistema de ecuaciones lineales con dos variables.


• Presentar diferentes métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales (método de sustitución, método de igualación y método de eliminación).


• Realizar ejercicios prácticos utilizando cada uno de los métodos mencionados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas que los inviten a razonar sobre los pasos a seguir en cada método de resolución.


• Dar retroalimentación constante y resolver dudas.

Sesión 2:

• Revisar los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales vistos en la sesión anterior.


• Presentar ejercicios más complejos que requieran el uso de diferentes métodos de resolución.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos compartan ideas y estrategias para resolver los problemas planteados.


• Promove