Introducción al tema y análisis de recursos energéticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de recursos energéticos en la vida cotidiana (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos describen en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles, y analizan cómo impactan en el medio ambiente.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente comienza la sesión realizando preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el consumo de recursos energéticos en la vida cotidiana, como "¿Cuáles son algunas actividades en las que utilizamos energía eléctrica en casa o en la escuela?" y "¿Cuáles son algunos tipos de combustibles que se utilizan en la vida diaria?".

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): El docente presenta el tema de la sesión, explicando brevemente qué son los recursos energéticos y cómo se utilizan en diversas actividades cotidianas. También se menciona la importancia de analizar su impacto en el medio ambiente.

   
   



3. Indagación en grupos (25 minutos): Los alumnos se organizan en grupos pequeños y se les proporciona una lista de actividades cotidianas en la casa y la escuela (por ejemplo, cocinar, encender luces, usar la computadora, calentar agua, etc.). Cada grupo deberá identificar qué recursos energéticos se utilizan en cada actividad y cómo impactan en el medio ambiente. Para esto, podrán investigar en libros, internet u otras fuentes de información.

   
   



4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los recursos energéticos utilizados en diferentes actividades y cómo afectan al medio ambiente.

   
   

Sesión 2: Análisis de los costos y beneficios del consumo de recur