Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reforzar la lectura y escritura mediante el juego y la práctica de valores que se han estado perdiendo en los alumnos de segundo grado.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que observen su entorno y encuentren ejemplos de estos elementos.


• Discusión en grupo: Comentar los ejemplos encontrados y analizar su propósito comunicativo.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos crearán un cartel promocionando un objeto o servicio de su elección.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se han estado perdiendo en los alumnos y cómo pueden ser promovidos a través de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un aviso publicitario que promueva un valor específico.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de investiga