Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Argelia Còrdoba
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Duración: 45 minutos


Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.

    • Realizar una breve charla sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

    • Hacer preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre los recursos naturales y su relación con los alimentos y la ropa que usamos.



  2. Presentación del problema (5 minutos):



    • Plantear el problema: "Imaginen que vivimos en una comunidad donde no tenemos acceso a alimentos frescos y a ropa nueva. ¿Qué podríamos hacer para resolver esta situación?"

    • Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus ideas sobre posibles soluciones al problema planteado. Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.



  3. Investigación en equipos (20 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los recursos naturales necesarios para obtener alimentos y producir prendas de vestir.

    • Proporcionar recursos como libros, revistas o acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.

    • Guíar a los estudiantes durante su investigación, animándolos a analizar la información y disc