Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reconocer ideas, posibilidades, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento de potencialidades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve explicación del objetivo de la sesión.


• Realización de una dinámica de presentación para romper el hielo y crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Exposición de diferentes situaciones y contextos en los que los alumnos deben analizar cómo se comportarían y qué decisiones tomarían.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se pueden observar en las situaciones planteadas.


• Presentación de ejemplos de personas que han enfrentado diferentes situaciones y han tomado decisiones considerando diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones basada en diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre:

• Realización de una actividad individual en la que los alumnos deben escribir qué aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Puesta en común de las respuestas y reflexiones de los alumnos.


• Tarea: Elaboración de un collage sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Deben incluir ejemplos de per