Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase – Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Problemática interdisciplinar: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para prever y disminuir riesgos.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la energía en la sociedad y en los sistemas técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más utilizadas en la actualidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación en internet y consulta de fuentes sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones ambientales y sociales de dichas fuentes de energía.


• Formación de grupos de trabajo para investigar a profundidad una fuente de energía específica y preparar una presentación.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de las fuentes de energía analizadas.


• Planteamiento de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y de los conceptos clave.


• Conversación en grupo sobre las alter