Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

MariFer Henderson
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos en la vida diaria.


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y nombrar diferentes juguetes, objetos y artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, y comprender su utilidad y beneficios.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos una variedad de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, como una muñeca, una computadora, una lámpara, etc.

  2. Hacer preguntas a los alumnos, como "¿Qué creen que hace este objeto?", "¿Para qué creen que sirve?", "¿Cómo piensan que funciona?", para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

  3. Permitir que los alumnos manipulen los objetos y artefactos tecnológicos, y observen sus diferentes características y funciones.

  4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos y artefactos tecnológicos observados, y anotar las respuestas en el pizarrón.

  5. Proporcionar información sobre el funcionamiento y utilidad de cada objeto y artefacto tecnológico mencionado por los alumnos.

  6. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan dibujar o construir con materiales reciclados su objeto favorito, explicando su utilidad y beneficios.


Sesión 2:
Tema: Los objetos y artefactos tecnológicos en la comunidad.


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y explicar la relación entre los objetos y artefactos tecnológicos y diferentes oficios y profesiones en la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos imágenes de diferentes oficios y profesiones, como