Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no saben utilizar las fracciones en el ámbito cotidiano, al solicitar productos con fracciones o su decimal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar la importancia de saber expresar fracciones como decimales y viceversa en la vida cotidiana.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos identificarán diferentes situaciones donde se utilicen fracciones o decimales en su vida diaria.


• Introducción a las fracciones y decimales: Explicar las definiciones y características de las fracciones y los decimales.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán diferentes formas de expresar una fracción como decimal y viceversa, a través de ejemplos concretos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Estrategias para convertir fracciones a decimales: Explicar y ejemplificar diferentes estrategias para convertir una fracción a decimal, como la división o el uso de la calculadora.


• Actividad de práctica: Los alumnos resolverán ejercicios donde deban convertir fracciones a decimales utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de las estrategias para convertir fracciones a decimales.


• Estrategias para c